Exploring Sedili...

Bosan waktu petang, aku jalan-jalan cari makan ke seafood celup tepung @ medan selera Tanjung Sedili. First time sampai sini. Bersih, pemandangan cantik dan menenangkan....
Seafood celup tepung kat sini aku gerenti sedap, fresh dan lebih bersih berbanding tempat-tempat yang pernah aku pergi sebelum ni. Aku ni jenis anti-makanan berminyak dan tempat ni betul-betul memenuhi selera aku...5 bintang!

                           
                        😄😙😙

Ni diaaa... sotong (rm25/ekor) + udang (rm10/4 ekor) + ikan selar (rm3.50/ekor) celup tepung..... fresh wuuuu.......
--------------
On the way ke Kota Tinggi, aku singgah pula ke gerai Apam Balik Jalan Mawai (Jln Kota Tinggi - Mersing). Saje nak try apam balik jagung nutella (rm10) dgn apam balik special (kacang + jagung + cheese + coklat) (rm5)....kalau hari minggu, queue panjang... apam balik jagung nutella ni memang sedap...aku boleh bg 3 bintang......saiznya pula besar & mengenyangkan...

Ni list apam yg ada.....boleh pilih ikut selera  masing-masing.... thorbaek!!

Malam ni try ice kepal milo Kota Tinggi pula...rasanya biasa-biasa je..

Esok kita berjalan-jalan lagi....

PAK21- Pembelajaran menarik untuk PdPc Sejarah

PAK21- Pembelajaran menarik untuk PdPc Sejarah.

24/4/2018

Hari ni cikgu sekali lagi cuba merealisasikan Pembelajaran Abad Ke 21.

Galery Walk on Advanture

Aktiviti hari ni ialah Galery Walk Advanture di mana para pelajar diberi tugas sebagai pemamer(pembentang) dan pencatat maklumat.

Langkah 1: Pembahagian kumpulan.

- Pelajar dibahagikan kepada 4 kumpulan.
- Setiap kumpulan diberi nama mengikut zaman prasejarah.
    i) Paleolitik
   ii) Mesolitik
  iii) Neolitik
  iv) Logam

- Setiap kumpulan perlu mencari maklumat berpandukan buku teks mengikut zaman.

Langkah 2: Penghasilan Peta Minda/Peta iThink.

- Kumpulan dibekalkan dengan kertas mahjung.
-Setiap kumpulan perlu menghasilkan peta mengikut kreativiti.

Langkah 3: Galery Walk on Advanture

- Wakil kumpulan yg dilantik sebagai pembentang perlu memakai kostum zaman pra sejarah.
- Pencatat pula perlu menyediakan buku nota utk mendapatkan maklumat.

Langkah 4: Perbincangan

- Setelah selesai mendapatkan maklumat daripada kesemua kumpulan, pelajar berkumpul semula untuk sesi perbincangan.
- Pencatat perlu menerangkan hasil dapatan mereka kepada rakan kumpulan.

Rumusan:

-Seterusnya guru mengemukan beberapa soalan kepada para pelajar.

- Guru merumuskan topik pembelajaran ada hari ini.... 😊😊

Berikut merupakan gambar wajah-wajah anak muda yg hebat!

      Para pelajar sanggup berpanas untuk 
                merasai zaman prasejarah😅

                                  😍😍

     Walaupun panas & penat, tapi kami
           seronok belajar sejarah!!😉

Replika Batu Bersurat - Sejarah Tingkatan 2

MENCIPTA REPLIKA BATU BERSURAT - SEJARAH TINGKATAN 2

17.4.2018

Stigma masyarakat bahawa matapelajaran Sejarah membosankan 😧, banyak fakta😡, kronologi peristiwa yang rumit😬, & banyak lagi😤😥...

Jadi sebagai seorang pendidik Abad ke-21, boleh la cikgu buat aktiviti untuk matapelajaran sejarah bagi elakkan pelajar bosan dalam kelas..

Oleh itu, objektif cikgu hari ni ialah pelajar dpt menghasilkan sekurangnya sebuah replika batu bersurat...

Kenapa??
Sebab cikgu nampak bdk2 ni suka belajar sambil buat aktiviti.. dlm erti kata lain, bdk2 suka belajar sambil main dan main sambil belajar...

Mari kita enjoy with history dgn menghasilkan replika batu bersurat!

Langkah 1 : Persediaan alatan/bahan

i) Batu Leper / Batu pelbagai saiz
ii) Plastesin (Tanah Liat)
iii) Lidi

Langkah 2 : Proses membuat replika batu bersurat

i) Uli dan ratakan plastesin (tanah liat).
ii) Balut batu dengan plastesin.
iii) ukir tulisan di atas plastesin.
iv) Ukir hiasan berupa bunga mengikut kreativiti pelajar.

                   Aktiviti menguli tanah liat.
             (Nampak bersungguh bdk2) hahha

      Seterusnya balut batu dengan tanah liat
                                   😆😆😆

  Kita teruskan dengan aktiviti mengukir tanah liat. Dorong minda pelajar agar lebih kreatif.. Bagi sel-sel otak mereka berhubung dengan baik.. Sambil tu ukirkan juga senyuman 😃😊😀




Dan hasilnyaaaa.  jeng... jeng.. jeng...

 Hasil para pelajar.. sungguh kreatif.. 😉😍

Wajah-wajah kegembiraan belajar Sejarah.. yeahhhh... 😍😍😍😘

  

                       Zoom in..  Zoom out.. 😄

Para pelajar yg dahulunya muram stp kali waktu sejarah, kini insyaallah blh nampak sinar diwajah mereka.. 😁😁

Insyaallah.. Guru yg hebat akan melahirkan pelajar yg hebat..

Refleksi PdPc : Pelajar mencapai objektif. Malah beberapa kumpulan dpt menghasilkan lebih satu replika.. Syabas anak muda!!